梁君穷

群众呼声是第一信号。主题教育的重要目标之一就是践行宗旨为民造福,调查研究是主题教育的重要内容。这就要求我们必须把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点,多听群众呼声,多察基层实情。

多听群众呼声,需要多些面对面的交流,少些面对屏的“获悉”。习近平总书记言之谆谆:“群众的很多想法,往往不是在那些很正式的场合、当着很多人的面会讲出来的,而是要同他们身挨身坐、心贴心聊才能听得到。”这启发我们,常同群众“坐在同一条板凳上”,当好民意的“倾听者”,听清楚群众的真实想法,问明白群众的意见建议,才能真正站在群众的角度全面考虑问题,想方设法为群众办实事、解难题。

多察基层实情,需要坚持“走心”不“走调”。习近平总书记告诫广大党员干部,“既到工作局面好和先进的地方去总结经验,又到群众意见多的地方去,到工作做得差的地方去,到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究”。因此,既要坚持“把诊问脉”寻病根,又要善于“解剖麻雀”找规律,更要花得了工夫、耐得住寂寞,多到群众最需要的地方去,敢接“烫手山芋”解难题。

“民生小事”也是“国之大者”。在主题教育中,唯有通过扎实的调查研究,认真解决好百姓的“微小事”,实现群众的“微心愿”,才能不断提升群众的获得感、满意度。


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