附件：

2024年度海南省艺术、文物博物、图书资料、群众文化、新闻（广电）、播音主持、

体育专业技术人员继续教育内容

一、公需科目

习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、中国式现代化理论等；习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神等；习近平总书记最新重要讲话和文章；以及专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德和技术信息等基本知识。

二、专业科目

（一）艺术专业：戏剧（戏曲）表演，戏剧（戏曲）创作，戏剧（戏曲）研究，戏剧人物与塑造，影视表演的语言与技巧，琼剧表演，音乐剧表演，音乐表演，舞蹈表演，舞蹈身体解构与重组，地方戏曲唱腔的器乐化呈现与表述，当代民族管弦乐队声部协奏训练，中国民族民间舞，语言艺术，音乐制作，民族吹打乐溯源与发展，实用作曲演奏技巧，地方民间音乐，琼剧音乐，少数民族音乐与演奏，海南特色及少数民族器乐演奏，室内乐演奏，管弦乐重奏，管弦乐协奏，钢琴与木管重奏，交响乐与歌剧，导演艺术创新，编舞技巧，中国舞教学，舞蹈编导，地方戏曲编导，编导职业修养与发展，舞蹈编导与教学，声乐艺术，芭蕾、街舞、现代舞技术，身体内核力探索，舞台技术及安全，舞台灯光的技巧与运用，舞台创作及制作，舞美设计制作，舞台美学，摄影（摄像）技术，电影、电视、图片摄影（摄像）创作和制作方法，剪辑、录音技术，剪辑、录音艺术现状和发展趋势，文学理论和研究，文学创作技巧，艺术管理，艺术营销，艺术创作研究、艺术设计传媒等。

（二）文物博物专业：博物馆学，智慧博物馆建设，文博学术研究，文博行业发展，文博业务知识（如：展览策划与制度探索、公众服务与宣传教育、文物整理保护与修复、文物保管与摄影、文物普查与征集、文物收藏与鉴定鉴赏、文物安全管理、文创产品开发与经营利用等），文物保护材料学，文物分析与检测评估，文物保护展示利用技术知识，考古学（如：田野考古、水下考古、科技考古、古建筑考古等），发掘现场保护，古生物动物研究，艺术品典藏，丝绸之路文化研究，南海水下文化研究，海南历史文化研究，东坡文化研究，海南特色及少数民族文化研究，琼崖等红色革命文化研究等。

（三）图书资料专业：智慧图书馆建设，图书馆资源与读者服务，公共文化服务，新型公共文化空间，数字图书馆应用，图书馆管理，图书编目，古籍保护与研究，古籍文献修复与利用，图书情报决策信息开发与利用，公共数字文化，数字参考咨询服务，阅读推广，新媒体运营与推广，图书馆科研体系建设，海南地方文献的收集、利用与研究，海南地方文化研究，东坡文献研究与保护等。

（四）群众文化专业：群众文化骨干培训，中国传统文化，海南特色及少数民族文化，文化理论，广场舞培训推广，少儿艺术（歌曲）创作，少儿艺术（舞蹈）创作，音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、书法、摄影类等创作培训，非物质文化遗产保护传承工作，艺术鉴赏，文化活动策划，公共文化服务创新发展，公共数字文化建设和服务，文化志愿服务等。

（五）新闻（广电）专业：新闻学、新媒体概论、全媒体业务与意识形态，危机管理与媒体应对，融媒体技术与运营，融媒体理论与实务，电视声音语言与新闻直播，新闻采编技巧，新闻写作技巧等。

（六）播音主持专业：播音与主持艺术、播音主持语言表达技巧、播音员主持人创作个性和艺术特色、播音主持风格形成与创新探索、播音主持实务技能等。

（七）体育专业：体育管理、体育教育、体育与健康管理、体育训练、体育经济、体育心理、体育信息管理，运动防护理论、运动生理生化、运动营养、运动康复，反兴奋剂，国民体质监测等。

以及其他从事专业工作需要，应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。